У детей появилась новая игровая задача продолжительностью одна минута, которая может помочь быстро и точно отличать аутизм от СДВГ и нейротипичных детей.
CAMI, или Computerized Assessment of Motor Imitation, — это метод, разработанный исследователями Института Кеннеди Кригера и Ноттингемского университета Трента. Он основан на отслеживании движений и измеряет, как дети повторяют движения, сходные с танцевальными.
В исследовании приняли участие 183 ребенка в возрасте 7–13 лет. CAMI смогла точно распознать аутизм в 80% случаев по сравнению с нейротипичными детьми и в 70% случаев — при различении аутизма от СДВГ. Это значимое достижение на фоне того, что стороны аутизма и СДВГ часто пересекаются по некоторым чертам, что затрудняет диагностику.
Стюарт Мостофски, детский невролог, подчёркивал, что неправильная постановка диагноза может повлиять на доступ ребенка к необходимой поддержке.
Традиционно диагностика аутизма — дорогостоящий и длительный процесс, требующий участия нескольких квалифицированных специалистов.
Материалы новостного характера не являются медицинской рекомендацией. Перед принятием решений обязательно консультируйтесь со специалистом.
Как CAMI может быть полезна семье и специалистам — примеры и практическая ценность:
- Дополнение к обычной клинико-диагностической оценке, помогающее сформировать направление дальнейших обследований.
- Возможность быстрого повторного тестирования для отслеживания изменений в моторном подражании со временем, например, в динамике развития ребенка.
- Облегчение разговора с врачом: результаты CAMI дают конкретные ориентиры для обсуждения между родителями, педагогами и специалистами.
Примеры сценариев использования CAMI:
- 8‑летний ребенок проходит оценку в клинике после замечаний родителей об особенностях общения и поведения; CAMI служит дополнительным индикатором, который врач может учесть наряду с другими данными.
- 10‑летний школьник участвует в мониторинге прогресса после начала раннего вмешательства; повторные тесты CAMI помогают увидеть динамику моторного подражания.
- Родители обсуждают результаты с учителем: CAMI может стать полезной точкой опоры в принятии решений о дополнительных ресурсах в школе.
Важно помнить, что CAMI не заменяет полноценную медицинскую диагностику. Инструмент предназначен для поддержки процесса принятия решений квалифицированными специалистами и не следует использовать как единственный критерий постановки диагноза.
